{"id":11720,"date":"2025-12-08T12:10:03","date_gmt":"2025-12-08T15:10:03","guid":{"rendered":"https:\/\/anasac.com\/?p=11720"},"modified":"2025-12-29T12:20:35","modified_gmt":"2025-12-29T15:20:35","slug":"estudantes-de-talagante-apresentam-propostas-agricolas-inovadoras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anasac.com\/pt\/estudiantes-de-talagante-presentan-innovadoras-propuestas-agricola\/","title":{"rendered":"Estudantes da Talagante apresentam propostas agr\u00edcolas inovadoras"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"354\" data-end=\"425\"><strong data-start=\"354\" data-end=\"425\">no encerramento do projeto da ANASAC \u201cCriando meu neg\u00f3cio de hortali\u00e7as\u201d.\u201d<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"427\" data-end=\"717\">O passado <strong data-start=\"437\" data-end=\"463\">sexta-feira, 5 de dezembro<\/strong> o projeto foi encerrado <strong data-start=\"498\" data-end=\"536\">\u201cCriando meu neg\u00f3cio de vegetais\u201d.\u201d<\/strong> no <strong data-start=\"543\" data-end=\"588\">Complexo Educacional Ernesto M\u00fcller L\u00f3pez<\/strong>, da comuna de <strong data-start=\"606\" data-end=\"619\">Talagante<\/strong>, Isso incluiu a apresenta\u00e7\u00e3o final dos projetos e a sele\u00e7\u00e3o de uma equipe vencedora.<\/p>\n<p data-start=\"719\" data-end=\"1088\">A iniciativa foi desenvolvida como <strong data-start=\"752\" data-end=\"771\">projeto piloto<\/strong> dentro da linha de a\u00e7\u00e3o <strong data-start=\"801\" data-end=\"838\">Fortalecimento do campo chileno<\/strong>, O projeto, promovido pela \u00e1rea de <strong data-start=\"865\" data-end=\"893\">Sustentabilidade da ANASAC<\/strong>, e tinha como objetivo entregar <strong data-start=\"925\" data-end=\"1009\">ferramentas t\u00e9cnicas, produtivas e empresariais no setor de hortali\u00e7as<\/strong> para estudantes de <strong data-start=\"1027\" data-end=\"1039\">3\u00aa s\u00e9rie<\/strong>, fortalecendo seu v\u00ednculo com o mundo agr\u00edcola.<\/p>\n<p data-start=\"1090\" data-end=\"1494\">Durante o dia, o <strong data-start=\"1114\" data-end=\"1142\">dois cursos participantes<\/strong> apresentaram suas propostas de agroneg\u00f3cio a um j\u00fari composto por representantes de <strong data-start=\"1237\" data-end=\"1250\">SNA Educa<\/strong>, do <strong data-start=\"1256\" data-end=\"1287\">institui\u00e7\u00e3o educacional<\/strong> e <strong data-start=\"1293\" data-end=\"1303\">ANASAC<\/strong>. Os alunos apresentaram modelos reais de produ\u00e7\u00e3o, resultados t\u00e9cnicos e proje\u00e7\u00f5es comerciais, demonstrando um <strong data-start=\"1429\" data-end=\"1493\">alto n\u00edvel de prepara\u00e7\u00e3o, comprometimento e aprendizado aplicado<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"1496\" data-end=\"1762\">A atividade come\u00e7ou com as palavras de boas-vindas de <strong data-start=\"1547\" data-end=\"1570\">Bernardita Contesse<\/strong>, diretor de Sustentabilidade da ANASAC, e <strong data-start=\"1608\" data-end=\"1628\">Claudia Pinochet<\/strong>, O valor educacional do projeto e o comprometimento de todas as equipes envolvidas foram destacados pela diretora da escola, que ressaltou o valor educacional do projeto e o comprometimento de todas as equipes envolvidas.<\/p>\n<p data-start=\"1764\" data-end=\"1820\">A avalia\u00e7\u00e3o foi realizada por um j\u00fari composto por:<\/p>\n<ul data-start=\"1822\" data-end=\"2194\">\n<li data-start=\"1822\" data-end=\"1873\">\n<p data-start=\"1824\" data-end=\"1873\"><strong data-start=\"1824\" data-end=\"1840\">Ema Anatibia<\/strong>, Diretor Acad\u00eamico SNA Educa<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1874\" data-end=\"1930\">\n<p data-start=\"1876\" data-end=\"1930\"><strong data-start=\"1876\" data-end=\"1894\">Beatriz Cort\u00e9s<\/strong>, Coordenador Acad\u00eamico SNA Educa<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1931\" data-end=\"2012\">\n<p data-start=\"1933\" data-end=\"2012\"><strong data-start=\"1933\" data-end=\"1953\">Claudia Pinochet<\/strong>, Diretor do Complexo Educacional Ernesto M\u00fcller L\u00f3pez<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2013\" data-end=\"2071\">\n<p data-start=\"2015\" data-end=\"2071\"><strong data-start=\"2015\" data-end=\"2038\">Bernardita Contesse<\/strong>, Diretor de Sustentabilidade da ANASAC<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2072\" data-end=\"2131\">\n<p data-start=\"2074\" data-end=\"2131\"><strong data-start=\"2074\" data-end=\"2094\">Nicolas Guajardo<\/strong>, Gerente de Culturas de Hortali\u00e7as ANASAC<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2132\" data-end=\"2194\">\n<p data-start=\"2134\" data-end=\"2194\"><strong data-start=\"2134\" data-end=\"2152\">Mat\u00edas Croveto<\/strong>, Chefe de Opera\u00e7\u00f5es Comerciais da ANASAC<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2196\" data-end=\"2308\">Ap\u00f3s uma cuidadosa e exigente rodada de inscri\u00e7\u00f5es, o j\u00fari selecionou como <strong data-start=\"2275\" data-end=\"2293\">equipe vencedora<\/strong> para as alunas:<\/p>\n<p data-start=\"2310\" data-end=\"2454\"><strong data-start=\"2310\" data-end=\"2454\">Valery Preciado, Alejandra Carre\u00f1o, Almendra Estolaza, Isidora Quezada, Isadora Gonz\u00e1lez, Adriana \u00c1lvarez, Mar\u00eda Fern\u00e1ndez e Ana\u00eds Espinoza.<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"2456\" data-end=\"2874\">Seu projeto consistia em <strong data-start=\"2484\" data-end=\"2527\">produ\u00e7\u00e3o de manjeric\u00e3o em vidro<\/strong>, usando <strong data-start=\"2540\" data-end=\"2573\">sistemas de torres verticais<\/strong>, uma proposta destinada a <strong data-start=\"2601\" data-end=\"2644\">otimiza\u00e7\u00e3o do uso do espa\u00e7o produtivo<\/strong> y <strong data-start=\"2647\" data-end=\"2694\">melhorar a efici\u00eancia h\u00eddrica e nutricional<\/strong>, com foco na obten\u00e7\u00e3o de um produto de alta qualidade para <strong data-start=\"2763\" data-end=\"2800\">mercados locais e de nicho<\/strong>. A iniciativa se destacou por sua <strong data-start=\"2831\" data-end=\"2873\">solidez t\u00e9cnica e proje\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"2876\" data-end=\"3093\">Em reconhecimento a isso, o projeto vencedor ser\u00e1 <strong data-start=\"2922\" data-end=\"2980\">implementado no estabelecimento durante o ano de 2026.<\/strong>, Essa iniciativa continuar\u00e1 a contribuir para o aprendizado pr\u00e1tico dos alunos.<\/p>\n<p data-start=\"3095\" data-end=\"3399\">Al\u00e9m de tornar vis\u00edvel o trabalho realizado, o projeto busca <strong data-start=\"3159\" data-end=\"3227\">fortalecer o interesse dos jovens pelo mundo da agricultura<\/strong>, promover a <strong data-start=\"3241\" data-end=\"3283\">continuidade dos estudos nessa \u00e1rea<\/strong> e ajudar as novas gera\u00e7\u00f5es a ver o campo como um espa\u00e7o para o desenvolvimento, a inova\u00e7\u00e3o e o futuro.<\/p>\n<blockquote data-start=\"3401\" data-end=\"3949\">\n<p data-start=\"3403\" data-end=\"3949\"><em data-start=\"3403\" data-end=\"3949\">\u201cPara n\u00f3s, esse piloto \u2018Criando meu Neg\u00f3cio de Vegetais\u2019, desenvolvido em conjunto com a SNA e, neste ano, com o Complexo Educacional Ernesto M\u00fcller L\u00f3pez, tem sido uma experi\u00eancia muito valiosa. Vimos um entusiasmo genu\u00edno nos alunos, o que nos confirma que esse tipo de iniciativa abre oportunidades concretas de aprendizado e proje\u00e7\u00e3o. Esperamos que, no futuro, esse trabalho continue a ser fortalecido e estendido a outras casas de estudantes, gerando resultados positivos para os jovens, suas fam\u00edlias e as pr\u00f3prias comunidades educacionais\u201d.\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p data-start=\"3951\" data-end=\"4194\">O programa teve dura\u00e7\u00e3o de <strong data-start=\"3985\" data-end=\"4005\">todo o ano de 2025<\/strong>, por meio de workshops <strong data-start=\"4028\" data-end=\"4049\">te\u00f3rico e pr\u00e1tico<\/strong> A equipe da ANASAC deu suporte cont\u00ednuo ao processo de treinamento dos alunos. Entre eles, destacamos:<\/p>\n<p data-start=\"4196\" data-end=\"4383\"><strong data-start=\"4196\" data-end=\"4383\">Tom\u00e1s Borzutzky, Ignacio Lillo, Nicol\u00e1s C\u00e1scales, Nicol\u00e1s Guajardo, M\u00f3nica Reveco, Mario Alonso, Sim\u00f3n Navarrete, Fernanda Morales, Catalina Valencia, Diego Hern\u00e1ndez e Eduardo Pinto.<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"4385\" data-end=\"4656\">O projeto foi liderado pela <strong data-start=\"4425\" data-end=\"4443\">Sustentabilidade<\/strong>, liderado por <strong data-start=\"4460\" data-end=\"4501\">Bernardita Contesse e Cecilia Ampuero<\/strong>, juntamente com a equipe de professores da escola e <strong data-start=\"4549\" data-end=\"4562\">SNA Educa<\/strong>, Gostar\u00edamos de agradecer a eles por seu apoio e colabora\u00e7\u00e3o. Gostar\u00edamos de agradecer especialmente:<\/p>\n<p data-start=\"4658\" data-end=\"4820\"><strong data-start=\"4658\" data-end=\"4820\">Claudia Pinochet, Ema Anatibia, Beatriz Cort\u00e9s, Alejandra D\u00edaz, Alejandra Galleguillos, Felipe G\u00e1rate, Francisco Donoso, Carolina Vargas e Elizabeth Aguilera.<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"4822\" data-end=\"5074\">O dia terminou em uma atmosfera de <strong data-start=\"4860\" data-end=\"4893\">orgulho, entusiasmo e empolga\u00e7\u00e3o<\/strong>, reafirmando o compromisso conjunto entre <strong data-start=\"4936\" data-end=\"4982\">ANASAC, SNA Educa e a comunidade educacional<\/strong> para fortalecer o desenvolvimento agr\u00edcola e o aprendizado por meio da pr\u00e1tica para a gera\u00e7\u00e3o mais jovem.<\/p>\n<p data-start=\"5076\" data-end=\"5115\"><strong data-start=\"5076\" data-end=\"5115\">ANASAC, promovendo um futuro melhor.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>en el cierre del proyecto ANASAC \u201cCreando mi Negocio de Hortalizas\u201d El pasado viernes 5 de diciembre se realiz\u00f3 el cierre del proyecto \u201cCreando mi Negocio de Hortalizas\u201d en el Complejo Educacional Ernesto M\u00fcller L\u00f3pez, de la comuna de Talagante, instancia que incluy\u00f3 la presentaci\u00f3n final de los proyectos y la elecci\u00f3n de un equipo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11798,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65],"tags":[],"class_list":["post-11720","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sostenibilidad-anasac-chile"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11720"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11720\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11811,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11720\/revisions\/11811"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11720"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anasac.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}